Erősödő párbeszéd és új szemlélet a köznevelésben

Az eseményen megjelenteket Pálfi Tamás, a Kecskeméti Tankerületi Központ igazgatója köszöntötte, majd átadta a szót az előadónak. Dr. Balatoni Katalin bemutatkozásában elmondta: pályafutása során 22 évet töltött gyermekek között, és a legfiatalabbaktól a felnőttekig számos korosztályt tanított. Első végzettségét néptáncpedagógusként szerezte a Táncművészeti Egyetemen.
A pálya a döntéshozatalig
Mint fogalmazott, pedagógiai munkája során hamar felismerte, hogy az oktatás jóval túlmutat a tantárgyi ismeretek átadásán. Ez ösztönözte arra, hogy pedagógiát és pszichológiát tanuljon, majd a neveléstudomány területén doktoráljon. Tanulmányai során mélyebb betekintést nyert az oktatáspolitika működésébe is, és megértette, milyen jelentősége van az oktatásirányításban meghozott döntéseknek.
Hangsúlyozta: célja, hogy a pedagógusként és kutatóként szerzett tapasztalatait hazája szolgálatába állítsa. Ennek jegyében kezdte meg munkáját helyettes államtitkárként, majd tavaly május 1-je óta miniszterelnöki biztosként képviseli a területet. Kiemelte, hogy régóta fontosnak tartja az oktatásirányítás, a pedagógusok és a szülők közötti párbeszéd erősítését, ezért olyan programok kidolgozásán dolgozik, amelyek ezt a célt szolgálják és a közös érdekeket helyezik előtérbe.
Tudásátadás vagy nevelés?
Előadásában rámutatott: a mai oktatásban a hangsúlyok átalakulóban vannak, és a tudásátadás mellett egyre nagyobb szerepet kap a nevelés. Véleménye szerint az oktatásnak ma húsz százalékban tudásátadásról, nyolcvan százalékban pedig az emberi értékek közvetítéséről kell szólnia. Mint mondta, még mindig él az a szemlélet, amely az oktatást pusztán ismeretátadásként értelmezi, holott ennél jóval többről van szó.
Hozzátette: a cél nem elsősorban az, hogy a diákokat az egyetemre készítsék fel, hanem az, hogy képesek legyenek boldogulni az életben. Magyarországon ezért is használják a „köznevelés” kifejezést, amely jobban tükrözi a nevelési feladatok fontosságát. Az oktatásnak – a családokkal együttműködve – abban kell segítenie, hogy a gyermekekből értékes, teljes emberek váljanak.
Változó világ, változó oktatás
Az előadás további részében szó esett a világ és ezzel együtt az oktatás változásairól, valamint az ezekhez való alkalmazkodás szükségességéről. Dr. Balatoni Katalin beszélt többek között a nemzeti alaptantervről, a 2018 óta megvalósult infrastrukturális fejlesztésekről, az ingyenes tankönyvek rendszeréről, a pedagógusok módszertani szabadságáról, valamint a digitalizáció szerepéről az oktatásban. Kitért a KRÉTA rendszer működésére, a mindennapos testnevelés jelentőségére, továbbá a környezettudatosság, a fenntarthatóság és a magyar kultúra nevelésben betöltött szerepére is.
Az esemény végén a résztvevők kérdéseket tehettek fel, amelyekre az előadó készséggel válaszolt, és megoldási lehetőségeket is felvázolt.






