Kiskunfélegyházáról a tudomány világába

A történet Kiskunfélegyházán kezdődött, a József Attila Sportiskolai Általános Iskolában. Itt találkozott először igazán közelről a természettudományok izgalmas világával. Tanára, Csollár Géza biológia-kémia szakos pedagógus szigorú, következetes elvárásokat támasztott tanítványaival szemben, ugyanakkor kivételes szakmai felkészültséggel irányította őket a rangos versenyek felé. Ő mutatta meg Jánosnak a szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnáziumot is, amely az ország egyik legerősebb tudományos műhelye. A kémia iránti kíváncsiság azonban nem csupán az iskolai órákon formálódott. Édesapja gyógyszerészként dolgozik, így a kémia világa már gyermekkorában természetes közeggé vált számára.

Amikor egy tizedikes legyőzi az ország legjobbjait

A Radnóti Gimnázium légköre új dimenziókat nyitott a fiatal tehetség előtt. János több területen is kipróbálta magát: kémiából, fizikából és matematikából egyaránt megmérette tudását. Az igazi áttörést azonban a kémia hozta meg számára. Tizedik osztályosként megnyerte az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyt – azt a rangos megmérettetést, amelyet alapvetően a 11-12. évfolyamosok számára rendeznek. A siker különlegessége abban rejlik, hogy a versenyen való részvétel feltétele a tárgyból lezárt jegy. Ennek érdekében János már kilencedikben osztályozó vizsgát tett a következő tanév tananyagából. Így történhetett meg az, ami korábban még nem fordult elő Szegeden: egy tizedikes diák maga mögé utasította az ország idősebb kémiaversenyzőit.

Három arany egyetlen tanév alatt

A látványos eredmény csupán a kezdet volt. Ugyanebben az időszakban további rangos sikereket gyűjtött be. A dobogó legfelső fokára állhatott az Oláh György Országos Kémiaversenyen, valamint csapattársaival megnyerte a Dürer csapatversenyt is. A szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium diákjai egyébként is kimagaslóan szerepeltek az országos kémiaversenyeken: számos döntős és dobogós helyezés született, ami jól mutatja az intézményben működő erős szakmai műhelyt.

Tudományos műhely a kulisszák mögött

A kimagasló eredmények mögött komoly szakmai háttér áll. A diákokat Csúri Péter, Szívós Ádám és Kiss László készítik fel, akik valódi tudományos műhelyként működtetik a tehetséggondozást. A délutáni foglalkozások során nem csupán elméleti feladatokat oldanak meg, hanem a laboratóriumi gyakorlatok világában is elmélyülnek. A versenyek ugyanis jóval túlmutatnak a középiskolai tananyagon: egyetemi szintű problémák és összetett gondolkodást igénylő feladatok várják a résztvevőket.

A világ élvonalában

János teljesítménye nemzetközi szinten is kiemelkedő. A tavalyi, Dubajban megrendezett 57. Nemzetközi Kémiai Diákolimpián (IChO) a világ 90 országának legjobb fiataljai között mérte össze tudását, és a 361 induló közül a 131. helyen végezve bronzérmet szerzett. A hazai válogatóversenyeken nyújtott folyamatos, stabil teljesítménye alapján János az idei szezonban is a magyar keret egyik legesélyesebb jelöltje. Amennyiben sikerrel veszi az utolsó akadályokat, úgy a nemzeti csapat tagjaként képviselheti hazánkat a nyáron Üzbegisztánban megrendezett 57. Nemzetközi Kémiai Diákolimpián. A csapat tagságát rendkívül szigorú kiválasztási folyamat határozza meg: az ország legtehetségesebb diákjai közül mindössze négyen juthatnak ki a világversenyre. A kiválasztottak az ELTE Kémiai Intézetében zajló speciális, intenzív felkészítő program keretében finomítják tudásukat a megmérettetés előtt. A nemzetközi versenysorozat folytatásaként a jövő évi diákolimpiának majd Tajvan ad otthont.

Egy álom: Cambridge

A cél világos és határozott. János a Cambridge-i Egyetem gyógyszerész képzésére szeretne bekerülni. Az elképzelés nem véletlen: édesapja hivatását követve a gyógyszerészet területén szeretne maradandót alkotni, tudását pedig a gyógyítás szolgálatába állítani.

A laboron túl

A tudományos kihívások mellett a feltöltődésre is jut idő. Szabadidejében rendszeresen jár edzőterembe, szívesen játszik pókert, és számára a legfontosabb kikapcsolódást a család jelenti.

Egy ígéretes jövő kezdete

Elek János története jóval több egy kiemelkedő középiskolás diák sikereinél. Példa arra, hogy a kíváncsiság, a kitartó munka, a támogató tanári háttér és a családi inspiráció együtt milyen messzire vezethet. Ha az eddigi lendület megmarad, könnyen elképzelhető, hogy néhány éven belül már a Cambridge-i Egyetem hallgatójaként folytatja tanulmányait – és újabb tudományos eredményekkel öregbíti majd Magyarország hírnevét a világban.