A rendezvény elején Abonyi Szilvia könyvtárigazgató köszöntötte a diákokat, bemutatva az intézmény szünidei kínálatát: a nyáron is nyitva tartó könyvtár egyebek mellett öko- és olvasótábort szervez, valamint egy féléves, hatkönyves olvasási kihívást is hirdetett a fiataloknak.

Ezt követően az esemény szervezője, Osztró-Szász Angéla köszönetet mondott a házigazda könyvtárnak, valamint a rendezvényt anyagilag támogató Magyar Kultúráért Határok Nélkül 2001. Alapítványnak. Bevezetőjében rávilágított, hogy a csaknem száz kiadást megélt kötelező olvasmány valójában egy világszerte ünnepelt remekmű, amelyet Japántól Brazíliáig olvasnak a gyerekek, de Olaszországban és Lengyelországban is a tananyag része, a szereplőket pedig az író a saját gyermekkori barátairól mintázta.
Az akkori kincseket – köztük a híres ablakgittet – egy darab fehér gyurmával idézték meg az osztályoknak, de előkerültek az üveggolyók, a zászló, a kiáltvány és a grund térképe is.

A délelőtt gerincét a szakmai program jelentette, amelyet Páncsity Orsolya magyartanár és drámapedagógus vezetett. A bajai pedagógus hosszú évek óta foglalkozik az irodalom élményszerű, játékos közvetítésével, kreatív módszerei pedig ezúttal is magukkal ragadták az ötödikeseket.

A drámaórán a gyermekek nem csupán felidézték a cselekményt, hanem szakítottak a megszokott tanórai keretekkel: szerepjátékok, mozgásos feladatok és improvizációs gyakorlatok révén váltak a történet részesévé. A kreatív, élményszerű megközelítés biztonságos közeget teremtett ahhoz, hogy a diákok bátran megszólaljanak, véleményt formáljanak, és teljesen új, belső nézőpontból fedezzék fel a Pál utcaiak és a vörösingesek konfliktusait. A játékos helyzetek során a tanulók saját bőrükön tapasztalhatták meg a bajtársiasság, a csapatszellem és a becsület kérdésköreit.

A rendhagyó óra így nemcsak a szövegértést és a diákok közötti együttműködést erősítette, de bebizonyította azt is, hogy a klasszikus irodalom ma is képes valódi, modern élményt nyújtani a gyermekeknek.